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http://localhost/jspui/handle/123456789/2063
Título: | O USO DAS NOVAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: SALA DE AULA INVERTIDA |
Autor(es): | MORAES, DANIEL ANGELO VELOSO |
Palavras-chave: | Educação Sala de aula invertida |
Data do documento: | 2018 |
Resumo: | O presente artigo aborda o uso das novas mídias na educação abrangendo a sala de aula invertida. Pretende-se mostrar a importância do uso das tecnologias de informação e comunicação nesse novo método de ensino que está revolucionando o aprendizado dos alunos e melhorando o método de ensino na educação atual. A escolha do tema está relacionada ao interesse pessoal e profissional pela temática. Desse modo, o objetivo geral deste artigo é analisar os usos das novas mídias na educação, tendo como base o método da sala de aula invertida. Com o intuito de identificar os pontos positivos e negativos dessa nova ferramenta para melhorias na educação diante dos avanços tecnológicos. Nota-se ainda, que a realização dessa pesquisa irá contribuir e explanar sobre as oportunidades de desenvolvimento da sociedade diante desta problemática. A metodologia apresentada neste estudo trata- se de uma revisão de literatura através de livros, artigos e periódicos em sites da internet. Pode-se concluir que a sala de aula invertida apresenta a sua importância, porém, existem alguns pontos relevantes a observar, como a preparação do corpo docente para esta nova realidade, em usar a sala de aula para debates, discussões e soluções dos pontos resolvidos em casa pelos estudantes. |
URI: | http://localhost/jspui/handle/123456789/2063 |
Aparece nas coleções: | Gestão e Docência do Ensino Superior |
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