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dc.contributor.authorFARIAS, WANETE MARTINS-
dc.date.accessioned2023-06-23T19:01:17Z-
dc.date.available2023-06-23T19:01:17Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/2086-
dc.description.abstractO presente trabalho terá como objetivo investigar as atribuições do pedagogo dentro da escola, especificamente, identificar qual o papel do pedagogo na gestão da educação básica, será realizado revisões bibliográficas sobre o assunto, de forma que seja identificado como esse profissional pode contribuir dentro da escola, com sua prática pedagógica atuando de forma qualitativa e influenciando no processo de aprendizagem, através de técnicas especificas, a investigação vai averiguar se de fato este profissional pedagogo, pode influenciar dentro das instituições educacionais, desenvolvendo suas atividades pedagógicas com o compromisso dos serviços desenvolvidos na sala de aula. No mesmo contexto, faz-se necessário analisar a construção do plano de aula, o qual deverá ser flexível, atualizado, com objetivos claros com estratégias de ensino, capazes de serem colocadas em prática de acordo com a capacidade dos alunos e os recursos de sala de aula disponíveis na escola. Entende-se, que o pedagogo institucional, e um profissional qualificado, que está apto a trabalhar na área da educação prestando assistência aos professores e a outros profissionais relacionados a área de educação da instituição escolar para a melhoria das condições do processo de ensino-aprendizagem, prevenindo os problemas de aprendizagem, utilizando métodos próprios, os desafios que surgem para o pedagogo relacionar-se com vários aspectos dentro da pratica educativa.pt_BR
dc.subjectPedagogopt_BR
dc.subjectGestãopt_BR
dc.titleGESTÃO ESCOLAR: o papel do pedagogo na gestão da educação básicapt_BR
dc.typeArticlept_BR
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