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http://localhost/jspui/handle/123456789/2290
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | SILVA, ANTONIO CRISTIANO NASCIMENTO DA | - |
dc.contributor.author | MOREIRA, LÍVIA PONTES | - |
dc.date.accessioned | 2023-06-27T12:13:48Z | - |
dc.date.available | 2023-06-27T12:13:48Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://localhost/jspui/handle/123456789/2290 | - |
dc.description.abstract | A construção dos projetos voltados para a formação tornou-se, no presente, uma miscigenação entre os preceitos adotados no currículo e as diversas propostas contextualizadas nas dinâmicas educacionais para que assim a visão dos professores seja realmente outra em relação a formação, ou seja, que vejam como apoio, esteio, preparação, algo que venha de encontro com suas expectativas. Sendo assim, torna-se enfática a real necessidade em se repensar os objetivos da formação continuada. Os encontros de formação continuada com o professor deverão ser um espaço de reflexão, de releitura do cotidiano escolar, das coletivas experiências em sala de aula, onde as trocas são gratificantes. Atualmente é imprescindível se investir em formação continuada, em pesquisas, principalmente na formação do professor, uma vez que a demanda é imensa e o público-alvo torna-se cada vez mais exigente e ao mesmo tempo ansioso pelo querer aprender. Nesse sentido, cabe aos formadores estabelecer essa relação de intercâmbio entre o novo, o já elaborado e o reelaborado, em coparticipação com o professor. Os professores têm que estar preparados para a transformação de simples problemas em verdadeiras situações problemas, pois os alunos anseiam pelo preparo para o campo de trabalho, para os grandes concursos, para a realidade da vida. | pt_BR |
dc.subject | Formação continuada | pt_BR |
dc.subject | Gestão escolar | pt_BR |
dc.title | O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA | pt_BR |
dc.type | Article | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Gestão e Docência do Ensino Superior |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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TCC ANTONIO (1).pdf | 182.01 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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