PREVALÊNCIA DE ANSIEDADE NA ADOLESCÊNCIA: uma revisão de literatura

Abstract

Este estudo, realizado no âmbito da saúde mental e atenção psicossocial, teve como principal objetivo apresentar a prevalência de ansiedade na adolescência e sua associação com outras variáveis, uma revisão da literatura sobre o transtorno de ansiedade. O presente estudo apresenta uma revisão livre, não sistemática, realizada a partir de uma descrição dos estudos encontrados em uma pesquisa no banco de dados do MEDLINE, PUBMED e do SciELO. Os estudos selecionados foram publicados em inglês ou em português, entre 2014 e 2018. Os artigos encontrados na busca que apresentavam dados relevantes acerca do Transtorno de Ansiedade na adolescência. Foi feita a leitura prévia dos artigos encontrados utilizando os seguintes critérios de inclusão: artigos disponíveis na íntegra; estudos publicados em português, pesquisas que incluem os participantes com idades entre 11 e 19 anos (faixa etária definida pela OMS como o período da adolescência); referências pertinentes ao tema, tendo como enfoque a adolescência e a ansiedade em adolescentes; estudos teóricos/revisões, estudos empíricos/pesquisas e relato de experiência/estudo de caso. Foram encontrados 24 artigos, porém, aplicando os critérios de inclusão, 10 artigos passaram a compor essa amostra. Conclui-se que o resultado da revisão de literatura bibliografica destacou que os adolescentes quando estão na etapa final escolar apresentaram níveis de ansiedade bem elevados e o sexo feminino, adolescente, escolaridade de ensino fundamental foram considerados grupos de riscos e os constructos associados a ansiedade são depressão, uso de álcool e outras drogas, vicio de internet, variáveis psicológicas e autoestima. Estes resultados sugerem a importância de se desenvolverem programas preventivos para diminuir os índices de transtorno de ansiedade na adolescência.