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http://localhost/jspui/handle/123456789/413
Título: | O papel da neuropsicopedagogia para a inserção do aluno portador do espectro autista no ambiente escolar |
Autor(es): | Silva, Joana |
Palavras-chave: | Transtorno de Espectro Autista; Inclusão; Neuropsicopedagogia. |
Data do documento: | 2022 |
Resumo: | O Transtorno de Espectro Autista (TEA) pode ser compreendida como uma deficiência intelectual que pode estar presente nas mais variadas faixas etárias. Para a inserção do aluno portador do espectro autista no ambiente escolar, portanto, é preciso haver maior compreensão acerca das dificuldades e implicações advindas, sendo a Neuropsicopedagogia essencial para o estabelecimento de estratégias para um melhor ensino e aprendizagem destes educandos, em conjunto com o profissional da educação. |
URI: | http://localhost/jspui/handle/123456789/413 |
Aparece nas coleções: | Produção e Inovação Científica |
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