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Título: Gestão do planejamento dos espaços na Educação Infantil
Autor(es): SILVA, Ludyanne
Palavras-chave: Contextos; Organização do Espaço; Brincadeira; Aprendizagem e desenvolvimento
Data do documento: 2022
Resumo: O presente texto apresenta a importância de como o espaço escolar é planejado e organizado e que deve ser repensado para que seja promotor do desenvolvimento e da aprendizagem das crianças, que elas possam participar de situações nas quais consigam brincar nos espaços, encontrando diferentes contextos e desafios, sendo convidadas a fazer uso de diferentes movimentos e a conhecer e explorar diversos materiais.
URI: http://localhost/jspui/handle/123456789/528
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