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O USO DO LÚDICO PELA ENFERMAGEM COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO

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dc.contributor.author LIMA, JOSEANNA GOMES
dc.contributor.author OLIVEIRA, LÍLIAN SUELLEN P. DE
dc.contributor.author GUSMÃO, MARYELLE SANTOS
dc.contributor.author GOMES, SHAMARA MURIELLY SANTOS
dc.date.accessioned 2023-06-16T21:14:08Z
dc.date.available 2023-06-16T21:14:08Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://localhost/jspui/handle/123456789/1345
dc.description.abstract Este trabalho compreenderá, em sua construção e embasamento, o levantamento bibliográfico referente a práticas educacionais, realizadas por meio do lúdico, destinadas a manutenção da qualidade de vida no processo do envelhecimento. Nesse contexto, visando à conscientização da melhoria e manutenção de hábitos saudáveis, as práticas lúdicas dentro do processo de ensino e aprendizagem abrangem: jogos, brincadeiras, peças teatrais, músicas, danças, dinâmicas, discussões e trocas de experiências. Objetiva-se nessa pesquisa mostrar, por meio de referências, que a utilização de atividades lúdicas na enfermagem, como instrumento de promoção à saúde, favorece a transmissão de informações através de uma linguagem clara e acessível além da interação prazerosa, caracterizando o lúdico como mediador no processo o ensino-aprendizagem, propiciando assim benefícios à saúde física, social e mental. pt_BR
dc.subject Saúde do idoso pt_BR
dc.subject Promoção de saúde pt_BR
dc.title O USO DO LÚDICO PELA ENFERMAGEM COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO pt_BR
dc.type Article pt_BR


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