O PAPEL DO DIRETOR NO CONTEXTO ESCOLAR: Uma reflexão acerca da atividade do profissional de educação infantil em uma unidade escolar estadual

Abstract

O presente trabalho busca refletir sobre a atividade do profissional da educação na área de gestão escolar nas séries iniciais, analisando a ação do gestor em uma unidade escolar, localizado na cidade de São Luís/MA. A pesquisa foi desenvolvida através de estudo de caso, tendo como questão central norteadora: a função da prática de um gestor no dia a dia do educando e os resultados obtidos. Ressalta o trabalho do pedagogo em um contexto onde todos possuem sua função e uma soma de responsabilidades, apoiada nos referenciais teóricos propostos por Paulo Freire (1996) e Libâneo (2002). Pode-se perceber, nas crianças atendidas, que o gestor escolar proporciona oportunidades de desenvolvimento contínuo ao mesmo tempo em que restabelece sua autoestima e alegria de viver.