A GAMIFICAÇÃO APLICADA AO ENSINO SUPERIOR: revisão sistemática de dissertações em português em repositórios digitais

Abstract

Neste trabalho apresenta-se uma revisão sistemática da literatura sobre as produções acadêmicas em nível de mestrado produzidas por alunos de universidades brasileiras e

lusófona. Neste sentido, foram analisadas 10 dissertações que se encontravam disponí- veis online e que apresentavam estudos empíricos com alunos e professores em escolas

e universidades. Os resultados mostram uma maior concentração de dissertações advin- das de programas de mestrados no Brasil e um trabalho encontrado em um repositório

online de Portugal. A maior parte utiliza o estudo de caso como metodologia e se aplica de forma variada em ambiente nacional e internacional permitindo uma boa percepção das práticas de gamificação dentro e fora do país.