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ÉTICA E COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL COMO FORMADORES DE CONSCIÊNCIA PROFISSIONAL

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dc.contributor.author DOMINGUES, LUCIANA RODRIGUES
dc.date.accessioned 2023-06-23T18:09:08Z
dc.date.available 2023-06-23T18:09:08Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://localhost/jspui/handle/123456789/2056
dc.description.abstract A ética no âmbito organizacional baseia-se nas normas que regem as ações e comportamentos de cada colaborador, sendo que o profissional que manifesta uma conduta ética conquista maior respeito e credibilidade. Quando a empresa e os profissionais prezam por princípios éticos, esta atitude ocasiona bons relacionamentos interpessoais; utilização de linguagem adequada nas comunicações; responsabilidade social, além de maior motivação e produtividade. O presente artigo tem por objetivo versar sobre a importância da ética e da comunicação no ambiente organizacional como instrumento da formação de consciência profissional de maneira a contribuir nos seguintes pontos: desenvolvimento empresarial; diferencial competitivo; na conduta profissional; na interação organizacional, além do alcance de bons resultados. No decorrer do desenvolvimento deste estudo, foi verificada a importância da utilização da ética e da comunicação nas empresas e os benefícios que a utilização dos mesmos promove. Neste estudo foram buscados os principais teóricos: Denise de Fátima Andrade; Carole Bennett; Rafael Crivelaro e Jorge Yukio Takamori; Francisco Gomes de Matos; Antônio Lopes de Sá; Sandra Helena Terciotti e Isabel Macarenco e José Trasferetti. Nessa perspectiva, adotou-se na pesquisa a metodologia referencial bibliográfica que foi realizada no segundo semestre de 2018, utilizando- se de livros da biblioteca da Faculdade Laboro e artigos disponíveis na internet que versam a respeito do tema. pt_BR
dc.subject Ética pt_BR
dc.subject Comunicação pt_BR
dc.subject Conduta Ética Profissional pt_BR
dc.title ÉTICA E COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL COMO FORMADORES DE CONSCIÊNCIA PROFISSIONAL pt_BR
dc.type Article pt_BR


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