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Pedagogia
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O Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Laboro forma professores para atuar no exercício da docência em todos os níveis educacionais (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação profissional). Nossa formação acadêmica inclui qualificação para as áreas de serviços escolares, bem como os fundamentos e bases para a atuação no planejamento, execução e avaliação de programas e projetos pedagógicos em sistemas e unidades de ensino.
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Material de Pedagogia
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Trabalhos de Conclusão de Curso
Recent Submissions
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(2023)Em vista da ampla discussão a respeito da inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino regular e do Plano Educacional Individualizado – PEI como instrumento legal e pedagógico que contribui para a ...
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(2024)Nos últimos anos, a educação tem sido profundamente impactada pela ascensão da Pedagogia Digital e o uso crescente de Recursos Educacionais Abertos (REA). Este estudo busca analisar a gestão de REA na Pedagogia Digital ...
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(2023)Este trabalho apresenta uma pesquisa de campo sobre as metodologias ativas e a formação de um aluno protagonista. Nessa perspectiva, essas metodologias se referem a um processo de ensino que coloca no aluno o protagonismo ...
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(2023)O presente estudo foi realizado numa Escola de Educação Infantil, localizada na zona urbana da capital São Luís – MA. Tem como objetivo geral analisar como a música pode ser utilizada como instrumento facilitador no ...
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(2023)Em vista da ampla discussão a respeito da inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino regular e do Plano Educacional Individualizado – PEI como instrumento legal e pedagógico que contribui para ...
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(2023)Os avanços tecnológicos ocorrido nas últimas décadas, ampliou o uso de recursos digitais nas escolas, com um aumento consideravel o consumo de jogos sendo cada vez mais presentes em nosso cotidiano. Contudo, é possível ...
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(2023)O objetivo deste estudo é compreender os desafios enfrentados por mulheres que participam da EJA e identificar estratégias que possam ajudá-las a superá-los. A metodologia adotada será qualitativa, com a coleta de dados ...
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(2023)Este estudo tem como objetivo discutir qual é a relação entre afetividade e o processo de aprendizagem na educação infantil. Para isso, foi utilizado leituras e estudos que apontam a afevidade como elemento vital em todos ...
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(2023)O presente artigo apresenta como problema de pesquisa a indagação acerca da utilização da musicalização como forma de desenvolvimento da socialização de crianças com transtorno do espectro autista. O objetivo geral da ...
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(2022)Em virtude da má alimentação e excessivo ganho de peso de um número considerável de crianças na fase escolar, devido a uma alimentação com alta ingestão de doces, carboidratos e alimentos não-proteicos, considera-se que ...
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(2022)O objetivo principal dessa pesquisa consiste em analisar a importância do uso das tecnologias no auxílio da alfabetização na educação infantil, e entender a atuação do professor no processo de aprendizagem do aluno como ...
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(2022)Essa pesquisa biográfica analisa como o lúdico e brincadeiras são extremamente importantes para o desenvolvimento de habilidades cognitivas em crianças de primeira infância. A linha da análise está voltada em demonstrar ...
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(2022)A educação de jovens e adultos no Brasil é marcada por avanços e retrocessos, e um de seus principais problemas diz respeito ao uso social da língua, isto é, práticas de multiletramentos. Nesse sentido, esta pesquisa ...
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(2022)Este artigo descreve os conceitos de avaliação da aprendizagem e gamificação, expõe como a gamificação da avaliação pode ter um efeito positivo no desenvolvimento do ensino e aprendizagem dos alunos, motivando-os e ...
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(2022)Esta pesquisa busca contribuir para a prática docente de professores que lecionam o componente curricular de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Caracterizada como pesquisa bibliográfica de abordagem ...
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(2022)No processo de educação a criança desenvolve tanto habilidades e conhecimentos cognitivos, quanto interação social com outras crianças. Quando se trata desse processo relacionado a crianças especiais ainda é encarado ...
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(2022)O presente estudo tem como finalidade a análise da atuação do coordenador pedagógico na educação básica brasileira, constituindo-se, este, o seu objetivo geral, ao passo que, nos específicos, será exposto um breve histórico ...
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(2022)A família é o primeiro vínculo social no qual o indivíduo tem contato. É a família quem se insere a criança no meio social onde há pessoas que não fazem parte do seu ciclo familiar, na maioria das vezes esse segundo contato ...
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(2022)Compreende-se que a família é a primeira instituição social sobre a qual o individuo está inserido, é ela juntamente com a sociedade em geral os responsável por prover saúde, educação, lazer, profissionalização, cultura, ...
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(2022)Este trabalho aborda as visões dos pedagogos que atuam nas unidades da Fundação da Criança e do Adolescente (FUNAC), situadas na ilha de São Luís. Considerando dois grandes temas, educação e privação de liberdade, bem como ...