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NÚCLEO UNITRABALHO/UFMA: uma proposta de resgate da dívida social para com os trabalhadores

OLIVEIRA, ANTONIO LUIZ CAETANO; CALDAS, ELVIS PRESLEI ARAÚJO; ARAÚJO JÚNIOR, EUDÓCIO LOPES; SILVA FILHO, JOSÉ CARLOS BASTOS; SOUZA, LUÍZ CARLOS FÔNSECA DE (2008)

Estudo acerca da atuação da Fundação Interuniversitária de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho (UNITRABALHO/UFMA) no ensino superior como proposta de resgate da dívida social no mundo do trabalho, enfocando os problemas ...
EDUCAÇÃO ESPECIAL: A PRÁTICA DOCENTE NUMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA INCLUSIVA

LANIS, CARINA SOARES; SILVA FILHO, MANOEL ALVES DA; CORRÊA, YARA RAQUEL MONTE COELHO (2008)

O presente trabalho versa sobre a formação inicial do professor no processo inclusivo, considerando a história da Educação Especial, analisando o percurso da política de inclusão e tendo em vista a capacitação e qualificação ...
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: A INTERNET COMO FERRAMENTA DIDÁTICA

GARCIA, ALIANE DE FÁTIMA MELO; VERAS, ARABELA SILVA; VERAS, FRANCISCA MARIA SILVA (2008)

A integração das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino está proporcionando uma nova forma de ensinar e aprender. A Internet possibilita um novo paradigma educacional na sociedade tecnológica. O ...
REFLEXÕES SOBRE A DIDÁTICA NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA: contribuições para a formação, identidade e docência do professor do ensino superior

JESUS, FERNANDO CÉSAR MORAES DE; SILVA, GEANE LIMA DA; ARAÚJO, JONAS MOURA DE (2008)

A presente pesquisa caracteriza-se como pesquisa bibliográfica qualitativa e tem por finalidade conduzir a uma reflexão acerca da didática em uma perspectiva histórica, com vistas a explicitar as contribuições desta área ...
PERFIL SOCIOECONÔMICO E EDUCACIONAL DE ADULTOS MAIORES DE 40 ANOS NO CURSO DE DIREITO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA DE SÃO LUÍS – MA

BRAGA, ROSILÉA CUTRIM ALVES; SILVA, SANDRO FERREIRA GONSIOROSKI DA; MOREIRA, SILVIA CRISTINA FRAZÃO CRUZ (2008)

Abordagem sobre o perfil de adultos com mais de 40 anos no Ensino Superior privado na capital maranhense. Apresenta breves considerações sobre o Ensino Superior como condição de vanguarda para a sociedade, bem como, a ...
PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS NO CURSO DE LETRAS SEGUNDO A OPINIÃO DOS ALUNOS

SOTERO, CLAUDIA MARQUES; DIAS, EUGÊNIA SOUZA; ALMEIDA, LUIZ MATUSALÉM DE SOUZA (2008)

O objetivo deste trabalho consiste em investigar o processo ensino-aprendizagem em Língua Estrangeira (inglês), segundo a opinião dos alunos oferecido numa Instituição de Ensino Superior, através de uma análise de relatos ...
SISTEMA DE COTAS NO CURSO DE PEDAGOGIA NOTURNO DA UFMA: RELATO DE CASO

COSTA, JUVENAL PEREIRA; SOUSA, NIVEA MARIA ARRAIS DE (2008)

As reservas de vagas nas universidades brasileiras ganharam destaque nacional, gerando polêmicas entre grupos a favor e contra a adoção de cotas para negros em universidades públicas. Este trabalho tem como objetivo verificar ...
PROUNI POLÍTICA PARA A UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR

SANTOS, LUCINDA MAMEDE; SOUSA, MARVIA NASCIMENTO; BATISTA, RAIMUNDA MOREIRA (2008)

O presente trabalho trata-se de uma revisão da literatura com objetivo de analisar a implantação e implementação do Programa Universidade Para Todos – PROUNI criado pelo governo federal em 2004 e institucionalizado em 2005. ...
UM ESTUDO COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO A DIST NCIA DE UMA UNIVERSIDADE MARANHENSE NO MUNICÍPIO DE PRIMEIRA CRUZ.

SANTOS, ILANNA NAZARÉ CALDAS; GOMES, MANUELA CORREA (2009)

A Educação a Distância é uma modalidade de ensino que surgiu na segunda metade do século XX, provocando grandes impactos na educação. As suas características se resumem em o aluno e o professor não se encontrarem no mesmo ...
A PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NO CURSO DE HISTÓRIA: ENTRE O REAL E O IDEAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA

SOUZA NETO, HÉLIO MARINHO DE; SILVA, JOSÉ RIBAMAR PORTELA E; OLIVEIRA, ROGERIO FERREIRA (2009)

Abordagem qualitativa sobre a percepção da pesquisa como principio educativo dentro de uma Instituição de Ensino Superior (IES), desenvolvida a partir da elaboração de entrevistas estruturadas e semi-estruturadas, e ...
O ENSINO SUPERIOR E A TECNOLOGIA: JUNTOS NO MUNDO ACADÊMICO

BRITO, CHARLENE DAS NEVES; ROSA, LETICIA MARIA RABÊLO (2009)

Estudo sobre a influência da tecnologia no ensino superior e sua contribuição para o mundo acadêmico. A tecnologia contribui para o melhor aprendizado do aluno e uma melhor formação para o mercado de trabalho. As estratégias ...
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR-SUPERVISOR DE ESTÁGIO NO CURSO DE FISIOTERAPIA: RELATO DE CASO

MUNIZ, ANA CLAUDIA MENDONÇA; RIBEIRO, FABIANA REIS; CAMPOS, UBIRACY FERREIRA (2009)

O objetivo desse estudo foi relatar as práticas pedagógicas de um professor-supervisor de estágio, destacando os fatores organizacionais e referenciais determinantes de sua prática de ensino. Para isso utilizou-se a abordagem ...
EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL JUNTO À COMUNIDADE: UMA REVISÃO DA LITERATURA ESPECIALIZADA

MOCELIN, ADRIANA FURTADO BALDEZ; FONTENELLE, ANA CARLA MOURA; BRITO, ÉRICA RIBEIRO (2009)

Este estudo é uma revisão de literatura das três últimas décadas sobre educação alimentar e nutricional junto à comunidade. A investigação foi baseada nos passos propostos por Castro (2001) e os dados levantados foram ...
A PSICOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE

OLIVEIRA, ANDREA MATOS DE (2009)

Revisão de literatura que envolve a temática Psicologia da Educação e Formação de Professores e objetiva analisar como se dá a articulação entre Psicologia e prática pedagógica a partir dos conceitos de profissionalidade ...
UM DEBATE SOBRE AS AÇÕES AFIRMATIVAS: COTAS PARA NEGROS E SUA JURIDICIDADE.

NASCIMENTO, JACKLADY DUTRA (2009)

Neste trabalho discute-se o Estatuto da Juridicidade do Sistema de Cotas em um momento histórico que revigora a concepção de igualdade substancial e material em detrimento da igualdade formal típica do Estado liberal e ...
O OLHAR DA ENFERMAGEM PARA SAÚDE NA ESCOLA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTADO DA ARTE

AROUCHA, DANIELA CRISTINA CARDOSO (2011)

A escola tem sido considerada um local adequado para o desenvolvimento de programas de saúde por reunir crianças e adolescentes em faixas etárias propícias à adoção de medidas educativas e preventivas. A intervenção ...
A WEB 2.0 DIANTE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

LIMA, JOSEANE PINHEIRO DE; NUNES, EDILENE BARROS (2013)

O objetivo geral do artigo é mostrar as práticas pedagógicas com o uso da web 2.0, na interface online com suas características favoráveis na colaboração do ensino entre docentes e discentes. Sabe-se que, com as novas ...
AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO À DIST NCIA: UMA REVISÃO SISTEMATICA DA LITERATURA ACERCA DOS MÉTODOS E DAS FERRAMENTAS

SERRA, LILLIAN MARA RODRIGUES; VERAS, PALOMA CARVALHO (2014)

O trabalho foca a Educação a Distância e suas vantagens esboçando seu histórico ao longo da História da educação e nos tempos modernos e mediatista mostrando iniciativas que nesta era considerada como cibernética mostra ...
A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MOTORA NA EDUCAÇÃO: um estudo de caso na Faculdade Laboro, em São Luís-MA.

MARÃO, PAULA ROBERTA SANTOS; PEREIRA, RAPHAELLA CASTRO; MELO, REINALDO JÚNIOR MARTINS DE; ARAÚJO, TALVANE MARLÚCIO ABREU (2015)

Vive-se em um momento em que, mundialmente, se fala na inclusão das pessoas com deficiência nos ambientes sociais. Nas Universidades e Faculdades não poderia acontecer diferente, muitas foram às adaptações feitas para o ...
ACESSIBILIDADE FÍSICA NAS BIBLIOTECAS DAS FACULDADES DE UMA CAPITAL DO NORDESTE

RODRIGUES, CECÍLIA DE JESUS; SILVA, LAÍS MOTA E; FERREIRA, ORSON NICHOLLAS MARÇAL; SILVA, VERÔNICA BARBOSA DA (2015)

Discute-se acessibilidade física no âmbito das bibliotecas acadêmicas de uma determinada capital do nordeste. Neste estudo buscamos analisar a complexidade do tema, por meio da seleção de 9 faculdades particulares, e ...

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