Abstract:
Na última década, diferentes estudos descreveram os problemas de saúde mais prevalentes entre os professores, com desta¬que para as desordens músculo-esqueléticas. Este trabalho tem por objetivo estudar as principais manifestações osteomusculares e os fatores de risco entre professores do ensino fundamental de uma escola da rede particular de ensino de São Luís – MA. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e exploratória, constituída por 30 professores do ensino fundamental, no período de abril a setembro de 2011. Foi utilizado um questionário aplicado aos professores, sendo estes abordados no horário de intervalo das aulas. A partir dos resultados obtidos a maioria 67% foi do gênero feminino, e a faixa etária 93% entre 21 a 40 anos de idade. Com relação à jornada de trabalho 43% cumpri de 8 horas/dia, dos professores entrevistados 70% trabalham em pé e todos fazem pausa para o trabalho. Fazem exames periódicos 70% e com diagnóstico de lombalgias 60%, a maioria 62% procurou o ortopedista e 57% refere tratamento medicamentoso. Conclui-se que o professor é um profissional que exerce uma atividade com grande exigência de tônus postural, mantido por tempo prolongado, o que acarreta uma sobrecarga para os grupos musculares envolvidos. A análise dos dados obtidos aponta para a necessidade de políticas preventivas, que entre outros aspectos, deve estimular melhoria no ambiente de trabalho escolar.
